by Olivia Wang

科學課是一堂的必須按步就班的課程。很多人因為繁瑣的科學知識和而感到無聊，再加上許多科學實驗必須有特定的材料和器材，平日裡於我們的生活也沒有什麼機會運用，從而不感興趣。今天這篇文章中，我將會分享一個對生活有幫助，且簡單的小實驗給大家。我會提到「實驗的做法」、「我們的實驗結果和建議」、「科學課其實不只是在教科學」。

首先呢，我選擇要分享的課程是「用水果給手機充電」，我選擇分享這堂課的原因是因為剛好當天我的手機沒電了，所以我格外的想讓這項實驗成功，這樣我才可以為我的手機充電，因此這堂課應該是我這學期最印象深刻的科學課。首先我們需要的材料有水果、鹽水和電線。材料準備完之後我們首先要測試每個水果本身所產生的電壓。接下來我們開始運用電線將水果們連接起來，這個過程要確保電線的接觸良好、水果上都有均勻的淋上鹽水。再來就可以連接手機，並測試電量是否足夠為手機充電。

經過我們的實驗，結果並不如預期，儘管我們已經將不同的水果全部結合起來也沒辦法達到充手機所需要的電量。我們認為造成實驗失敗的可能因素有幾個。第一，手機的牌子、型號不同，所需的電量應該也會有所差異。第二，我們的水果可能還沒有達到一定的數量、並且我們在一開始並沒有將其擺放整齊，所以可能導致接觸不良、通電不順暢。第三，鹽水的濃度也是關鍵之一，太淡的鹽水無法幫助水果通電，同時太濃也是一樣的結果。想要讓這項實驗進行的更順利的話，我建議在一開始擺放水果時，就應該先將水果擺放整齊，避免通電不順和接觸不良的情況發生。再來，每隔一段時間就要確認每塊水果是否都有均勻的沾到鹽水，或是鹽水是否已經乾掉，避免實驗一直失敗，結果最後才發現原來只是因為鹽水乾掉的情況發生。

經過以上的敘述，相信大家對於這項科學實驗已經有了大概的了解了，接下來我希望談一下關於科學課，我所學到的關於科學以外的事。前面提到科學是一門必須按部就班完成的課程，一點點的誤差都會影響到實驗的結果，所以我覺得這學期的科學課真正讓我學到的，其實是用嚴謹且專注的態度去面對事情的能力，這項技能不僅僅能用於科學上，它在每個領域都能幫助到你，它會培養你時時注意細節，並專注在眼前的工作上，減少你發生錯誤的機率。這是這學期我覺得科學課帶給我最大的收穫之一。

綜合以上這幾點，「實驗的做法」、「我們的實驗結果和建議」、「科學課其實不只是在教科學」，希望大家在生活中也可以運用一些科學小知識，這樣不只是為生活增加趣味，同時在當你面對不同事情，都可以拿出做實驗的那份嚴謹和專注去幫助你的工作，讓你減少錯誤的發生。